RPP Aplikasi Komputer (MATLAB matriks) Jurusan Pendidikan Matematika Semester 4 / IV

1. Fakultas/Program Studi      : MIPA/Pendidikan Matematika

2. Mata Kuliah/Kode              : Aplikasi Komputer/MAT332

3. Jumlah SKS                        : Teori = 2       Praktek = 1

4. Semester dan waktu            : Semester = 4 Waktu   = 2 x 100 menit

5. Kompetensi Dasar              : Mahasiswa dapat menggunakan MATLAB untuk menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan matriks, operasi matriks dan manipulasi matriks

6. Indikator Ketercapaian       : Mahasiswa dapat                :

•  Memasukkan matriks dengan 3 cara yang berbeda

•  Membuat matriks-matriks khusus

•  Mengakses elemen matriks

•  Melakukan operasi pada matriks

•  Menyelesaikan permasalahan manipulasi matriks

7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Matriks dan manipulasi  matriks

8. Kegiatan Perkuliahan          : 3

Komponen langkah	Uraian kegiatan	Estimasi waktu	Metode	Media	Sumber Bahan/ Referensi
Pendahuluan Penyajian inti Penutup Tindak lanjut	A.  Apersepsi B.   Motivasi C.   Strategi perkuliahan •  Mahasiswa mengerjakan perintah-perintah matriks, operasi dan manipulasinya dalam MATLAB sesuai dengan petunjuk dalam handout •  Dosen mengarahkan mahasiswa agar mahasiswa dapat menemukan maksud dari perintah yang telah dijalankan, membuat catatan dalam handout, dan mengambil kesimpulan. •  Dosen memfasilitasi mahasiswa untuk mendapatkan informasi lebih banyak tentang materi yang dipelajari Mahasiswa diminta untuk menyampaikan kesimpulan yang telah diperoleh Mahasiswa diminta mulai mengumpulkan permasalahan dari jurnal, artikel, internet yang menyangkut pemanfaatan matriks dalam penyelesaiannya	10’ 75’ 5’ 10’	Ceramah, tanya jawab Ceramah Demonstrasi, praktek tanya jawab, kerja kelompok, Diskusi	Komputer, LCD	Handout Aplikasi komputer

Kegiatan Perkuliahan                 : 4 (praktikum, 1 sks praktikum = 100’)

Komponen langkah	Uraian kegiatan	Estimasi waktu	Metode	Media	Sumber Bahan/ Referensi
Pendahuluan Penyajian inti Penutup Tindak lanjut	A.  Apersepsi B.   Motivasi C.   Strategi perkuliahan Mahasiswa mengerjakan soal – soal latihan matriks dan manipulasi matriks yang diberikan oleh dosen Dosen memberikan masukan secara garis besar terhadap hasil kerja mahasiswa Dosen memberikan pengantar untuk materi yang akan datang. Mahasiswa diminta membaca handout materi 3	10’ 75’ 10’ 5’	Ceramah, tanya jawab Praktek dengan komputer, kerja mandiri/ kelompok Ceramah Ceramah	Komputer, Lembar kerja	Lembar kerja praktikum/ kuis

9. Evaluasi                      :

Tentukan elemen dari	variabel	Tentukan elemen dari	variabel
1. baris ke 2 kolom ke 3 dari C*(D*E)	CDE23	6. kolom ke 1 dari B*A	BA1
2. baris ke 1 dari A*B	AB1	7. kolom 2 – 3 dari D	D23
3. kolom ke 2 dari A*B	AB2	8. baris 1-2 kolom 1-2 dari E	E12
4. baris ke 3 dari A*A	AA3	9. baris 2-3 dari D	D2
5. baris ke 3 dari A*B	AB3	10. baris 1-2 dari E	E1

Contoh (no 10):    >>E1=E(1:2,:)

Dengan menggunakan fungsi penghasil matriks khusus magic, zeros, ones,eye, pascal tentukan perintah untuk membuat matriks-matriks berikut

Yogyakarta, 16 Februari 

Dosen,

Sri Andayani, M.Kom

NIP 132162018