RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
1. Fakultas/Program Studi : MIPA/Pendidikan Fisika
2. Matakuliah & Kode : Alat Ukur Listrik & FIC 110
3. Jumlah sks : Teori 1 sks
4. Semester dan waktu : Sem 1 , Waktu 2 x @ 50 menit
5. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memiliki pengetahuan yang komprehensif mengenai macam-macam alat ukur listrik fisika
6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa memiliki pemahaman dan dapat menganalisis prinsip kerja alat ukur listrik mekanik dan elektronik
7. Materi Pokok/Penggalan Materi : Prinsip Kerja Alat Ukur Listrik Mekanik dan Elektronik
8. Kegiatan Perkuliahan :
Komponen Langkah
|
Uraian Kegiatan
|
Estimasi waktu
|
Metode
|
Media
|
Sumber bahan/referensi
|
Pendahuluan |
1. Meminta mahasiswa untuk mengingat kembali tentang macam-macam alat ukur listrik
2. Menanyakan besaran apa saja yang dapat diukur dengan alat ukur tersebut
3. Menanyakan penerapan multimeter sebagai amperemeter
4. Menanyakan penerapan multimeter sebagai voltmeter
5. Menanyakan penerapan multimeter sebagai ohmmeter
6. Mengkomunikasikan garis besar kompetensi dasar dan indikator hasil belajar yang akan dicapai
| 10 menit | Diskusi | Komponen elektronika, dan multimeter analog & digital |
Komponen Langkah
|
Uraian Kegiatan
|
Estimasi waktu
|
Metode
|
Media
|
Sumber bahan/referensi
|
Penyajian (inti) Penutup | 1. Dosen membagi mahasiswa ke dalam kelompok
2. Dosen menyediakan multimeter ke setiap kelompok
3. Dosen menerangkan bagian-bagian multimeter yang telah ditunjukkan pada mahasiswa menggunakan media gambar
4. Dosen memberikan contoh cara menggunakan multimeter untuk keperluan pengukuran
5. Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa dalam setiap kelompok untuk mengamati bagian-bagian multimeter yang disediakan
6. Dosen mengecek pemahaman mahasiswa melalui pertanyaan mengenai prinsip kerja alat tersebut
1. Membimbing mahasiswa merangkum materi perkuliahan
2. Menyampaikan ringkasan materi yang telah diajarkan dan mengevaluasi dengan cara memberikan pertanyaan kepada beberapa mahasiswa dan meminta mahasiswa lain untuk mengoreksi jawaban tersebut.
| 80 menit 10 menit | Direct Instruction Diskusi Informasi | Gambar komponen alat ukur listrik | |
Komponen Langkah
|
Uraian Kegiatan
|
Estimasi waktu
|
Metode
|
Media
|
Sumber bahan/referensi
|
Penutup Tindak Lanjut |
3. Menugaskan kepada mahasiswa untuk mengamati prinsip kerja alat ukur listrik kumparan putar
|
9. Evaluasi
No.
|
Komponen
|
Bobot (%)
|
1
| Partisipasi Kuliah |
20%
|
2
| Tugas-tugas |
30%
|
3
| Ujian Tengah Semester |
25%
|
4
| Ujian Semester |
25%
|
Jumlah
|
100%
|
Yogyakarta, Agustus
Dosen
Subroto
NIP. 131121720
Posting Komentar
Berkomentar sesuai dengan judul blog ini yah, berbagi ilmu, berbagi kebaikan, kunjungi juga otoriv tempat jual aksesoris motor dan mobil lengkap