RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FILSAFAT ILMU Jurusan Pendidikan Matematika (S2)

1.   Fakultas/Program Studi              : PPs/Pendidikan Matematika (S2)

2.   Mata Kuliah & Kode                  : FILSAFAT ILMU

3.   SKS                                            : Teori 2 sks

4.   Semester dan Waktu                  : Ganjil 2010/2011 Waktu 100 menit

5.   Kompetensi Dasar                      :

Mengembangkan tesis, anti-tesis dan melakukan sintesis terhadap persoalan-persoalan pokok dalam Pengembangan Ilmu

6.   Indikator Ketercapaian               :

a.   Mengidentifikasi tesis-tesis tentang Persoalan-persoalan Pokok dalam Pengembangan

Ilmu (Matematika dan Pendidikan Matematika)

b.   Membuat anti-tesis tentang Persoalan-persoalan Pokok dalam Pengembangan Ilmu

(Matematika dan Pendidikan Matematika)

c.   Melakukan sistesis tentang Persoalan-persoalan Pokok dalam Pengembangan Ilmu

(Matematika dan Pendidikan Matematika)

7.   Materi Pokok/Penggalan Materi :

Persoalan-persoalan  Pokok  dalam  Pengembangan  Ilmu  (Matematika  dan  Pendidikan

Matematika)

8.   Kegiatan Perkuliahan                 :

Komponen Langkah	Uraian Kegiatan	Estima si Waktu	Metode	Media	Sumber Bahan/R eferensi
Pendahuluan	Identifikasi tesis-tesis yang berkaitan dengan Persoalan-persoalan Pokok dalam Pengembangan Ilmu (Matematika dan Pendidikan Matematika)	20’	Tatap muka, tanya jawab, diskusi, seminar, dsb Kuliah    dan Tanya jawab online melalui http://power mathematics .blogspot.co m	LCD, papan tulis, hand out, Komp uter, Interne t	Pilih yang sesuai
Inti	Melakukan sintesis untuk memperoleh tesis-tesis baru (anti-tesis) berkaitan dengan Persoalan-persoalan Pokok dalam Pengembangan Ilmu (Matematika dan Pendidikan Matematika)	50’
Penutup	Pengembangan tesis-tesis baru berkaitan dengan Persoalan-persoalan Pokok dalam Pengembangan Ilmu (Matematika dan Pendidikan Matematika)	20’