Fakultas : FMIPA
Program studi : Biologi
Mata Kuliah / Kode : Genetika Molekuler / SBG 252
Jumlah SKS : Teori = 2 ; Praktek = 0
Semester : Gasal (5)
Mata Kuliah Prasyarat / Kode : Biologi Sel dan Molekuler /
Dosen Pengampu : Victoria Hinuhili, M.Si.
Paramita Cahyaningrum Kuswandi, M.Sc.
I. Deskripsi Mata Kuliah :
Mata kuliah ini mengembangkan keilmuan dengan cara lebih mendalam dalam bidang molekuler khususnya yang berkaitan dengan genetika atau pewarisan sifat pada makhluk hidup. Materi yang dibahas meliputi : (1) Pembuktian DNA sebagai Pembawa Materi Genetis (2) Gen dan Informasi Biologi (3) Struktur DNA dan RNA (4) Perubahan Materi Genetik (5) Fungsi Gen (6) Genetika Mendel secara Molekuler (7) Replikasi DNA (8)
Genom Eukaryot (9) Genom Manusia (10) Transkripsi (11) Translasi (12) Pengaturan Ekspresi Gen pada Prokaryot dan (13) Pengaturan Ekspresi Gen pada Eukaryot.II. Standar Kompetensi Mata Kuliah :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi faktor-faktor penyusun genom dan yang perubahan yang dapat terjadi pada genom suatu organisme, menjelaskan mekanisme replikasi dan ekspresi faktor-faktor tersebut, dan mampu menganalisis pewarisan sifat pada suatu individu atau populasi dari segi molekuler.
III. Rencana Kegiatan
Tatap muka (ke-)
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Strategi perkuliahan
|
Referensi
|
1.
|
§ Menganalisis hasil percobaan-percobaan yang membuktikan DNA sebagai pembawa materi genetik
|
Pembuktian DNA Sebagai Pembawa Materi Genetik
|
Perkuliahan tatap muka
dan
Diskusi
|
A, E
|
2.
|
§ Menjelaskan pengertian gen
§ Menjelaskan organisasi gen pada molekul DNA
|
Gen dan Informasi
Biologi
|
Perkuliahan tatap muka
dan
Diskusi
|
A, E
|
3.
|
§ Menjelaskan struktur dan fungsi DNA dan RNA
§ Mengindentifikasi tipe- tipe molekul RNA
§ Menjelaskan struktur dan fungsi masing-masing
tipe RNA
|
Struktur DNA-RNA
dan Tipe-tipe RNA
|
Perkuliahan tatap muka
dan
Diskusi
|
A, E
|
4.
|
§ Menjelaskan pengertian mutasi
§ Mengidentifikasi tipe- tipe mutasi pada DNA
§ Menganalisis kejadian mutasi pada DNA suatu organisme
|
Perubahan Materi
Genetik
|
Perkuliahan tatap muka
dan
Diskusi
|
A, E
|
5
|
§ Menjelaskan hipotesis satu gen-satu enzim
§ Menganalisis hasil percobaan yang membuktikan fungsi gen sebagai pengkode enzim dan polipeptida
|
Fungsi Gen I
|
Perkuliahan tatap muka
dan
Diskusi
|
A, E
|
6.
|
§ Mengidentifikasi penyakit yang disebabkan oleh defisiensi enzim akibat mutasi gen
§ Menjelaskan bahwa gen dapat mengendalikan struktur protein
|
Fungsi Gen II
|
Perkuliahan tatap muka
dan
Diskusi
|
A, E
|
7.
|
§ Menganalisis hasil percobaan Mendel
§ Menjelaskan hubungan genetika molekuler dengan percobaan Mendel
§ Menganalisis hasil percobaan Mendel secara molekuler dan komplikasi yang tidak diobservasi oleh Mendel
|
Genetika Mendel
|
Perkuliahan tatap muka
dan
Diskusi
| |
8.
|
§
|
§ Ujian Sisipan I
| ||
9.
|
§ Menjelaskan proses replikasi DNA pada prokaryot dan eukaryot
|
§ Replikasi DNA
|
Perkuliahan
tatap muka, Diskusi, Tugas 1 (replikasi)
|
B, C, E
|
10.
|
§ Menjelaskan pengertian genom dan membedakan genom eukaryote dengan prokaryot
|
§ Genom Eukaryot
|
Perkuliahan tatap muka,
Diskusi, Tugas 2 (genom mitokondria
& kloroplas)
|
B, C, D, E
|
11
|
§ Menjelaskan pentingnya pengetahuan genom manusia
§ Menganalisis bukti perbedaan genom manusia dengan organisme lain
|
§ Genom Manusia
|
Perkuliahan
tatap muka, Diskusi, Tugas 3
(What makes us human)
|
B, C, D, E
|
12.
|
§ Menjelaskan proses transkripsi
|
§ Transkripsi
|
Presentasi, diskusi
|
B, C, E
|
13.
|
§ Menjelaskan proses translasi
|
§ Translasi
|
Presentasi, diskusi
|
B, C, E
|
14.
|
§ Menjelaskan konsep ekspresi gen
§ Menjelaskan pengaturan ekspresi gen pada prokaryot
§ Mengidentifikasi pengaturan ekspresi gen pada prokaryot
|
§ Pengaturan
ekspresi gen pada
Prokaryot
|
Perkuliahan tatap muka & diskusi
|
B, C, E
|
15.
|
§ Mengidentifikasi tingkat pengaturan ekspresi gen pada prokaryot
|
§ Pengaturan ekspresi gen pada Eukaryot
|
Perkuliahan tatap muka & diskusi
|
B, C, E
|
16.
|
§ Ujian Sisipan II
| |||
17
|
Ujian Akhir
|
IV. Referensi
1. Wajib
A. Brown, A.T. 1989. Genetics – A Molecular Approach. Van Nostrand
Reinhold Co. Ltd. London
B. Russel, P. J. 2010. iGenetics - A Molecular Approach. Pearson
Education, Inc. San Francisco
2. Anjuran
C. Brown, A.T. 1999. Genomes. BIOS Scientific Publishers. Oxford.
D. Watson, J.D., T. A. Baker, S. P. Bell, A. Gann, M. Levine, and R.
Losick. 2008. Molecular Biology of The Gene. Pearson Education, Inc. San Francisco.
E. Yuwono, T., 2005. Biologi Molekuler. Penerbit Erlangga. Jakarta
V. Evaluasi
A. Indikator Keberhasilan
Mahasiswa mampu
1. Menganalisis hasil percobaan-percobaan yang membuktikan DNA
sebagai pembawa materi genetic
2. Menjelaskan pengertian gen dan organisasi gen pada molekul
DNA
3. Menjelaskan struktur dan fungsi DNA dan RNA
4. Mengidentifikasi dan menjelaskan struktur dan fungsi masing- masing tipe RNA
5. Menjelaskan pengertian mutasi
6. Mengidentifikasi tipe-tipe mutasi pada DNA dan menganalisis kejadian mutasi pada DNA suatu organism
7. Menjelaskan hipotesis satu gen-satu enzim
8. Menganalisis hasil percobaan yang membuktikan fungsi gen sebagai pengkode enzim dan polipeptida
9. Mengidentifikasi penyakit yang disebabkan oleh defisiensi enzim akibat mutasi gen
10. Menjelaskan bahwa gen dapat mengendalikan struktur protein
11. Menganalisis hasil percobaan Mendel
12. Menjelaskan hubungan genetika molekuler dengan hasil percobaan Mendel
13. Menganalisis hasil percobaan Mendel secara molekuler dan
komplikasi yang tidak diobservasi oleh Mendel
14. Menjelaskan proses replikasi DNA pada prokaryot dan eukaryote
15. Menjelaskan pengertian genom dan membedakan genom eukaryote dengan prokaryot
16. Menjelaskan pentingnya pengetahuan genom manusia
17. Menganalisis bukti perbedaan genom manusia dengan organisme lain
18. Menjelaskan proses transkripsi dan translasi (sintesis protein)
19. Menjelaskan konsep ekspresi gen
20. Menjelaskan pengaturan ekspresi gen pada prokaryot
21. Mengidentifikasi pengaturan ekspresi gen pada prokaryot
22. Mengidentifikasi tingkat pengaturan ekspresi gen pada prokaryot
23. Menganalisis perbedaan antara pengaturan ekspresi gen pada prokaryot dengan eukaryot
B. Teknik Penilaian
No
|
Komponen
|
Bobot (%)
|
1
|
Partisipasi Kuliah
|
5
|
2
|
Tugas-tugas
|
25
|
3
|
Ujian Tengah Semester
|
30
|
4
|
Ujian Semester
|
40
|
Jumlah
|
100 %
|
Mengetahui Yogyakarta, Desember 2011
Ketua Jurusan Pendidikan Biologi, Dosen Pengampu,
Dr.Slamet Suyanto Paramita Cahyaningrum K., M.Sc. NIP. 19620702 199101 1 001
Posting Komentar
Berkomentar sesuai dengan judul blog ini yah, berbagi ilmu, berbagi kebaikan, kunjungi juga otoriv tempat jual aksesoris motor dan mobil lengkap