RPP Praktikum Alat Ukur Listrik (8-Pengukuran tegangan listrik AC / DC menggunakanCRO) Jurusan Pendidikan Fisika Semester 1 / I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

1. Fakultas/Program Studi                           : MIPA/Pendidikan Fisika
2. Matakuliah & Kode                                  : Praktikum Alat Ukur Listrik & FIC 101
3. Jumlah sks                                                 : Praktik 1 sks
4. Semester dan waktu                                  : Sem 1 , Waktu 100 menit
5. Kompetensi Dasar                                     :

a. Mahasiswa dapat mengoperasikan CRO sebagai alat ukur tegangan AC

b. Mahasiswa dapat mengoperasikan CRO sebagai alat ukur tegangan DC

6. Indikator Ketercapaian                             :

a. Mahasiswa dapat mengukur tegangan AC/DC dari keluaran catu daya dan transformator menggunakan CRO dengan benar

b. Mahasiswa dapat mengukur tegangan AC/DC dari keluaran catu daya dan transformator menggunakan CRO dengan benar

7. Materi Pokok/Penggalan Materi             :

a. Pengukuran tegangan listrik AC (tegangan efektif & maksimum) menggunakan CRO

b. Pengukuran tegangan listrik DC menggunakan CRO

8. Kegiatan Perkuliahan                               :

Komponen Langkah	Uraian Kegiatan	Estimasi waktu	Metode	Media	Sumber bahan/referensi
Pendahuluan	1. Meminta mahasiswa untuk mengingat kembali tentang fungsi CRO 2. Menanyakan kepada mahasiswa besaran fisika apa saja yang dapat diukur menggunakan CRO 3. Menanyakan kepada mahasiswa cara menentukan hasil pengukuran menggunakan CRO 4. Mengkomunikasikan garis besar kompetensi dasar dan indikator hasil belajar yang akan dicapai	10 menit	Diskusi	Transformator, CRO, Catu daya listrik	-

Komponen Langkah	Uraian Kegiatan	Estimasi waktu	Metode	Media	Sumber bahan/referensi
Penyajian (inti)	Menyajikan informasi secara urut (tahap demi tahap) mengenai tombol-tombol pada ossiloskop dan cara mengoperasikannya. Menggunakan gambar menjelaskan bagaimana cara menggambarkan gelombang keluaran pada CRO. Melalui gambar menjelaskan cara mengukur tegangan AC menggunakan ossiloskop. Menggunakan gambar menjelaskan bagaimana cara mengukur tegangan DC menggunakan ossiloskop. 5. Menggunakan bantuan gambar menjelaskan bagaimana cara mengukur frekuensi dari gelombang keluaran menggunakan CRO. 6. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mengoperasikan ossiloskop sesuai dengan apa yang telah didemonstrasikan oleh dosen. Menyiapkan catu daya listrik, mahasiswa diminta menentukan tegangan keluaran AC menggunakan ossiloskop.	80 menit	Direct Instruction
Komponen Langkah	Uraian Kegiatan	Estimasi waktu	Metode	Media	Sumber bahan/referensi
Penutup	Menyiapkan transformator dan 1 set ossiloskop, mahasiswa diminta mengukur tegangan DC menggunakan ossiloskop. 9. Mengecek hasil pengukuran yang telah dilakukan mahasiswa dan memberikan koreksi jika terjadi kesalahan dalam pengukuran menggunakan ossiloskop. 10. Memberikan balikan secara langsung jika mahasiswa berhasil melakukan instruksi yang diminta dengan ungkapan ”Bagus!” atau ”Sempurna!” 11. Menyiapkan catu daya listrik, trafo dan 1 set ossiloskop kemudian mahasiswa diminta menentukan tegangan keluaran AC, DC dan mengukur besarnya frekuensi keluaran  menggunakan ossiloskop. Mahasiswa diminta mempersiapkan laporan hasil praktikum tentang penggunaan CRO. 2. Menyampaikan ringkasan materi yang telah diajarkan dan mengevaluasi dengan cara memberikan pertanyaan kepada beberapa mahasiswa dan meminta mahasiswa lain untuk mengoreksi jawaban tersebut.	10 menit

Komponen Langkah	Uraian Kegiatan	Estimasi waktu	Metode	Media	Sumber bahan/referensi
Tindak Lanjut	Menugaskan kepada mahasiswa untuk mengukur besarnya tegangan keluaran suatu rangkaian listrik di luar jam perkuliahan

9. Evaluasi

No.	Komponen	Bobot (%)
1.	Pra lab.	10
2.	Tugas	10
3.	Aktivitas dalam pembelajaran	20
4.	Laporan	20
5.	Responsi	40
Jumlah		100%